1年と4年が体育館です。はじまります。
3学期最後の登校が始まりました。いい景色ですねえ。
登校ラッシュが始まりました。
今日もかわらず、いいあいさつが響いています。
班長と副班長でしっかり1列になって連れてきてくれます。
こういう無駄な動きもかわいい
そして修了式にもどって…。1年生と4年生の作文発表。
お母さんから「生という字がうまいね」って誉められてうれしくなり、どんどんおにいちゃんになる気がした。給食からパワーをもらえている。給食はすごい！という作文。おかあさん、上手に育ててますね。
4年生。1学期は初めて同じ学級になった子に勇気を出して声をかけたらたくさんの子となかよくなれた。2学期は運動会のソーラン節を分かりやすく教えてもらったので全力で力強く踊ることができた。3学期は交流会のソーラン鬼ごっこで感謝の気持ちが伝わっているとうれしい。という作文。想いが伝わるいい作文でした。
そのあと、私からは、楽しい学校づくり楽しい人生のために、自分の中のコントローラーを上手に使ってもらいたいというお話。
養護からは、新年度になるとマスクをつけるのは自由になる。外すのも自由だし、つけるのも自由。ただし、状況によっては全員はずすことや、全員つけることをお願いすることもあるから、予備をらんどせるにいれておいてね。というお話でした。町からは保護者宛にメールが出ると思います。良くお読みください。
このあと10:45から離任式です。
全員集まるのは久しぶり。お別れの会じゃなきゃもっとよかったのに…
ジャンケン大会のような盛り上がり✨
みんな進級おめでとう！🎉
看板を取り付けてます。
南門も準備完了！
登校が始まりました
みんなかっこいいねぇ😳
少し早めにはじまりました
そして退場
これにて卒業式終了。
３組お別れのあいさつ
2組
1組は最後のあいさつ。
「いってきま〜す！✨」
雨のため校舎内でお見送り。体育館でおわかれします。
雨でなくてもこの方法は良いかもしれない。近くで声が届く嬉しい距離感。
ご卒業おめでとう。
来年の自分たちの式のイメージをつかむために、最後の練習だけ保護者席で参加します。
卒業証書授与。
退場は各クラス保護者の間を通ります。
なるべくゆっくり、間隔をとって歩くよう伝えてあります。目と写真に焼き付けてください。
在校生からのことば
心のこもった言葉が詰まってます。
朝の忠霊塔。今日から東門通学班と送迎の場合、レッドカーペット（っぽいところ）が横断箇所になります。赤い子4本のコーンの内側が子どもの待機場所です。
お手本です。ガードレールの外側を歩かないようにしましょう。
これぞ進級！3年生のタブレットが、小さいのから大きいのにアップグレード！本日交換しました。
んっ！うれしい顔でよかったよ
みんなうれしそうな顔をしてました
休み時間のミニ表彰式。絵はがきだそうです。明治小で最高位に当たる「吉岡町長賞」。多才だなぁ
家庭科で作った作品をプレゼントに来てくれました。
飛び出す力作！ありがとう！
3校時。躍動しているこの子達は5年生。
こっちチームと…
そっちチームのドッチボール対決。違いは歴然だけれど。たのしそう。それがなにより。
こっちのクラスは、借り物競走を企画。
貸出場所。よく企画しました
すごい勢いで借りに来ます
こんな感じで人がかり出される場合も。私ももちろん貸出対象でした。
表彰式まで…。たのしかった～！
5校時。5年生だけ残って卒業式の会場準備。
この喧噪。なつかしいです。3年ぶりかな。
明後日の予行練習に出るときの席順。
短時間で気持ちよく動いてくれて、立派な会場になりました。ありがとう。
まだちょっと肌寒い体育館
入場練習から始まりました。
３組
旅立ちの日に
卒業生のうしろから聴いていても、体育館中に響いてきます。いいなぁ…。
4年生体育。あたたかいねぇ。
コートを描いて、コーンを立てて、ゴールを設置して。雰囲気がもモチベーションを高めますね。丁寧だなあ。
東門前を上がる坂。新しくお目見え。ただいま工事中。
ココに、横断歩道に代わるカラーリングがされます。学童前の交差点にもあります。町で設置してくれました。
理科の主体的な授業。別名ほぼほったらかし授業。
解読と説明に時間がかかるので割愛…
めあても班ごと
活動内容も班ごと
時々あちこちにアドバイスで座り込む教科担任
活発な話し合い。自分たちで探求する授業のカタチです。
一時間目 歌の練習。
表情が大事。目を大きく開いて。ビームがでるくらい！水揚げされた…と続きます。名言だ。イメージあふれすぎ😳
時をもどして、朝の登校風景。東門Ver.
なんとこの子達が一つの班だった！2年間わかりませんでした。さらにすごいのが集合場所がココ…。明治で1番短い距離を歩く登校班かも。こんなに近ければ待っていられないかもね。たまには相談して集まって、こうやって班で登校する喜びを味わってみてください。妙にうれしそうでした。
1時間目。2年生。
楽しくマイバッグにお絵かき。
思い出の品ができそうです。持ち帰ったら保管してあげてください。
3年音楽。手拍子でリズムをとってます。なにしてんだろ。
合奏をするためのステップの一つのようです。
楽器の紹介がはじまると…この熱い視線
みんな食い入るように見てました。
そして楽器を選びます。こちらウッドブロック
カウベルはちょうど二人だったのかな？
マラカスチーム
ギロチーム
う～んこれなんだっけ。ミニ拍子木。
調整が終わりそうです。この年から折り合いがつけられて立派です。
次回合奏になる予定！
同じく3年。小刀初体験。鉛筆を削っていたようです。実際にやってるところを見たかったな～
雨模様になってしまいましたね。心より卒業をお慶び申しあげます。
明小でも卒業式練習佳境です。
入場から通しで行いました。
保護者や職員の目にしっかり焼き付けるように、だいぶゆっくりと歩くようにしています。
いいですね。みんな落ち着いています。
2組。本番もこのくらいだといいな。
3組
そろいました。国歌・校歌斉唱に続き、証書授与、式辞、謝辞で呼びかけです。
先日とはまた違って、グレードアップしてます。
国歌もそうですが、歌うときだけはマスク着用です。
1組方面。
閉会のことば。このあと退場です。
今日は記念日がい～っぱい！どれにしようか迷っている暇はないので、これにしました。大豆を使ったハンバーグとかの商品の名前らしいけど、そこじゃなくて、これからはそういう流れになっていくんだろうなあってちょっと寂しく思ったのでこれにしました。
朝は雨でしたねぇ。今はすっかり晴れて暑いくらい。
今日は南門におじゃましてます。
新班長さん？て聞いてみるけど、意外と引き続きの子が多いかな。
みんな気持ちのよい挨拶をしてくれます。
一例に並んでくるところが偉いなぁ。かえって、歩道がない方が広がらないのかな？班長さんご指導ありがとう。
相変わらず南門の文化は到着してまったり。いい時間が流れてます。
そして休み時間。啓蟄で小虫が見られるようになりましたが、同様に活動が活発になってる様子がよくわかります。
こちらは昨日の五時間目。4年生。
縄跳びしてたのに集まってきちゃった…。授業じゃましてごめんね。
楽しい跳び方してます。ノーマルじゃないからよ～くみてください。
そして帰りの会。
高校生ボランティアからの礼状。たった6年でこの成長！参りました。
今年のめいじっこもあと6年から１２年でこんな感じになる予定。期待してください✨
休み時間の表彰式。高崎で行われたダンスフェスティバル2023で優勝！！✨🎉
同じく別部門で優勝！おめでとう！日テレにも出演するとか。たのしみ😊
いろんな体験を積んで自分の｢すきっ！｣や｢得意！｣を見つけてもらいたいですね。
最近ではプログラミングの塾もこのあたりに進出してきているようですよ。
インフル対策しながら、より週末を！
昨日の登校班会議での新登校班員確認を受けて、本日から新班長さんで登校。
う～ん、53分にこの状態。今日は新しい班なので早めに集まってくれたのかな。保護者の皆さんお世話になりました。
続々と登校してきます。
元の班長が後ろにいてくれる安心感。いいシステムですね。
あいさつのいい声が響きます。元班長さん、これまでの経験から是非いいアドバイスをよろしくね。
こちらのクラスもリニューアル間近。もうすぐ進級ですね。
この時間のお題はこちら。1年間の振り返り。どんな成長をしたのか自己評価します。子どもたちのつぶやきから、ヒントとなるキーワードを挙げています。
我々の頃にも、学期当初のめあてや、学期末の振り返りがありましたよね。「またか～」と思いながら意味もわからずに書いてた覚えがあります。それがキャリア教育に位置づけられ、きちんと時間をかけて自己評価し、それを積みあげることで自分の適性や進むべき方向に気付くことなどの効果が期待できます。このファイルは高校までもちあげます。
教員も真剣だから子どもたちも真剣。唸りながら書いてます。
学習にしても生活にしても、正しく自己評価できるようになることで、自分を見つめるて理解する、自己肯定感が生まれ、さらに目標を持つことが出来るようになるというしくみです。
もうすぐ3年生だね。みんな1年間よくがんばりました。
はじまりました。卒業式練習。
学年主任の一言から。
「これは練習ではありません。本番に皆さんが安心して卒業式を迎えられるようにするためのものです。」
これが今年の6学年の教育方針を物語っています。教育は脱皮してるなあって思いませんか？
今日は歌の練習です。曲は前奏から泣けちゃうあの曲です。
こんな感じで保護者の皆さんに向かって歌います。ビデオもいいけど、よ～く耳と目と全身に焼き付けてあげてください。
式は選抜の末、この子に決まりました。当日は壇上から撮影できないだろうなあ。
ピアノも当日は撮りにくいので…。
歌っているときの呼吸の練習をしてから、まずは一曲。
うんうん。最初はこんなものか。かつて、こんな感じだと、「なんのための練習だっ！」って怒号が飛んでた感じのです。決して手抜きをしているわけじゃないですけどね。
今になって子どもの気持ちになって聴いていると、この環境で全員が一緒になってどう歌えばいいのか迷っているように思えます。
ただ、明らかに、歌いながら徐々に歌い方が変化してきています。探っている感じかな？不安の中で歌ってるように感じます。
一曲終わって。T「当日の歌い終わりをどんなふうにイメージしますか？」S「力を出し切る」
歌が尻上がりだったことと、「力を出し切る」と答えた様子から、「自分たちの卒業式だから力を出しきりたいのだけれど、具体的に何をどうすれば良いのか迷っている…」と読み解けます。
T「それだけ？近くの人と相談してみて。」
相談中。ここで先生が、あーしろこーしろ言わないのがすごい。私ならすぐ言っちゃう。ファシリテートってやつですね。必要な指示だけして、あとは子どもたちが決めて実行する。
じゃあイメージしたことをもとに歌ってみましょう。
全く違う曲、違う子どもたち…のようです。感動…。
元々うちの音楽の先生は魔法を使っているのかと思うほど自然に子どもの力を引き出してくれますが、主体性を育み自己肯定感を高める「新しい教育」を大切な卒業式に率先して取り入れてくれてほんとうにうれしく思いました。
本番の仕上がりは、教師の思いや願いもさながら、児童一人一人、そして関係者全員で作り上げるものになるでしょう。保護者の皆様もそんな想いをもって出席していただけるとありがたいです。そして、その過程をこうやってお伝えするのは私の責務だと気持ちを引き締め直しています。いやぁ、練習風景も変わりました。考えて見ると、今日、この変化が突然現れたわけではなく、今年四月から、もしくはそれ以前から、子どもたちのつぶやきや意見、気持ちを大切にし、良い関係性を築いてきたからできることなんでしょうね。考えて行動できる子どもが育っています。練習は残り２回です。
24節気の一つ。虫が出てきますよ～。この前の節気は｢雨水」雪から雨に変わる季節ですかね。このあとは「春分」。ちなみに、啓蟄は春分までの期間も指しているそうです。虫嫌いには苦痛ですね。全部調べてみるとおもしろいかもね。
6年のビデオ撮影。
教室いっぱいの真剣な姿と、豊かな自己表現、よく練られたデザインのオンパレードです。
というところをビデオに収めてもらってます。
こっちでも。
おっ！いい笑顔をありがとう！！！
下の階に降りていくと…
4年生国語。調査したことの発表練習。動画を撮って後で確認をするのかな。
自分のメモには気を付けるところがメモされています。
聴いてる人も真剣だね。
自分たちに関わるテーマと調査結果だからかな。とてもよくできました。
正統派の「ホームランバッター」。衣装にすごく凝ってる「とにかく明るいヤツ」みんな手が込んでます。
現在進行中のオルゴール。どれも秀逸！
このあとは交流会の様子を粕川先生から。よろしくね。
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バトンを受け取りました！
はやいもので交流会も最終日。
5年生と6年生の交流です。
いい天気🌞！
昨日の4年生はからっ風が強くてちょっと可哀そうだったな...。
6年生、楽しそう(^^)
5年生は6年生と別れの真剣勝負！
5...5...5年生強い。
そんな声が聞こえてきます。
6年生に当てたぞ！
外野からも5年生がドンドン攻め込みます。
途中までは5年生が勝ち越しているようです（・□・；）
6年生の猛反撃が始まりました。
でも、勝ち負けじゃないですね！
この笑顔(^^)
なかなかコロナ禍で学年を越えた交流ができなかったので、
みんな楽しそう。
担任は子どもたちとの残りわずかな時間...。
思い出に浸っているようです。
5年生から感謝の言葉。
プレゼントも。
みんなで楽しみました！
卒業まで残り13日...。
残りわずかな時間をみんなで大切に過ごしていってほしいですね。
オ・マ・ケ
来年の明治小は私たちに任せろ！
の顔。